^{Antolin ist das Buchportal für Kinder!} 

Hier wählen Kinder eigenständig Bücher aus, die sie gern lesen möchten; und nach dem Lesen beantworten sie mit Hilfe von Antolin Fragen zu dem jeweiligen Buch. Richtige Antworten werden mit Punkten belohnt. So steigert Antolin die Lesemotivation und fördert dabei das Textverständnis. Außerdem werden die Kinder motiviert, sich mit den Inhalten der gelesenen Werke auseinander zu setzen. Dadurch ist Antolin der kindgerechte Schlüssel, selbstbestimmt eine eigene Leseridentität zu entwickeln.

Wir haben in unserer Bücherei alle Medien gekennzeichnet, die für Antolin genutzt werden können. Wir gleichen unseren Medienbestand regelmäßig mit der Antolin-Liste ab. Die Antolin-Medien erkennen Sie an dem kleinen Logo.

„Ich bin Bibfit“- Leseförderung für Vorschulkinder

Dieses trifft auf 22 Kinder des katholischen Kindergartens in Angermund zu. Sie haben im Rahmen ihres Vorschulprogramms an „Bibfit“, einer Aktion der katholischen öffentlichen Büchereien zur frühen Leseförderung teilgenommen und den Bibliotheksführerschein erworben.

An vier sonnigen Mittwochnachmittagen im Juni kamen die Kinder, aufgeteilt in zwei Gruppen, nacheinander mit ihren Erzieherinnen zur Bücherei im Pfarrheim. Freude am Lesen vermitteln und Kennenlernen der örtlichen Bücherei sind das Ziel.

Nach der Begrüßung durch den Leseraben Fridolin lernen die Kinder in ihrer ersten Veranstaltung den wesentlichen Ablauf in der Bücherei kennen: das selbstständige Aussuchen und Ausleihen.

Bei unserem zweiten Treffen steht „Vorlesen, Zuhören, Ausmalen“ im Mittelpunkt. Dazu las Frau Lendzian, die als Vorleserin in zwei Kindergärten ehrenamtlich aktiv ist, eindrucksvoll die Geschichte vom kultivierten Wolf vor. In der Nachbesprechung ließen wir diesen, mit verschiedenen Utensilien verkleidet  in einem der Kinder noch einmal aufleben. Beim anschließenden Ausmalen der Vorlagen üben die Kinder ihre Feinmotorik und ihr Erinnerungsvermögen.

Der dritte Besuch steht unter dem Thema „Erzählen und Wissen“. Die Kinder erfahren die Bücherei als Ort, an dem es Informationen zu vielen Themen gibt. Die Kinder stellen fest wie viele verschiedene Tierbücher es gibt. In 2er Gruppen suchen sie Informationen über ein Tier und berichten der Gruppe, was sie in Erfahrung bringen konnten. Ich stelle Kindersachbücher zu anderen Themen vor und lese ausgewählte Abschnitte vor. Heute suchen die Kinder aus einer bereitgestellten Sachbücherkiste ihr Ausleihbuch aus, dass sie zum Vorlesen lassen mit nach Hause nehmen. 

„Was gibt es, wo steht es?“. Bei unserem letzten Treffen geht es um die Ordnung in der Bücherei. Bilderbücher, Erstlesebücher, Bücher für Grundschulkinder, Kindersachbücher z.B. über das Leben von Jesus, Pflanzen und Tiere, Ritter,  Autos und Eisenbahnen, Spiele- und Bastelbücher …, Hörbücher und Spiele haben ihren festen Platz (und müssen wieder an den richtigen Platz zurückgestellt werden). Heute kommt der vierte  Stempel auf die Laufkarte -Ziel erreicht. Stolz nimmt jedes Kind seinen Bibliotheksführerschein in Empfang.

Den Kindern und uns hat die Aktion viel Spaß gemacht. Selbstverständlich wurde zu jedem Termin gesungen, vorgelesen und ausliehen. Herzlich Dank an Frau Fleischer, Frau Spengler und Frau Schott für das Einüben des Büchereiliedes und immer gut vorbereitete Kinder. Herzlichen Dank an die Familien, die wir über diese Aktion als neue Leser für unsere Bücherei gewinnen konnten. Ein netteres „Dankeschön“ gibt es nicht.